تأثير الحوار الأسرى فى تنمية المهارات الإجتماعية لدى الأبناء

أهم ما يميز الإنسان عن غيره من المخلوقات هو النطق والتفكير والكلام، ولا يستطيع الإنسان أن يتفاعل مع الغير إلا بإعمال حاسة النطق وإعمال العقل والتفكير فيما يقول، الذي يتمثل في لغة الحوار مع الآخرين والمحيطين فبدون هذا الحوار لاتكون للحياة معنى، وبدونه لن يجد الإنسان من يتعاطف معه في فرحه وفي حزنه، أو يقومه إذا أخطأ أو حاد عن جادة الصواب. ومن المعلوم أن الإنسان المكبل بالمشكلات والأزمات التي تعترض حياته تتحول إلى شحنات ضاغطة على صدره، وما لم يجد من يتحاور معه فذلك يؤدي إلى المرض ولكن بمجرد الفضفضة مع الآخر تتفرغ هذه الشحنات التي إن كُبتت تُمرضه

ومن هنا يتبين أن الحوار الإيجابي مهارة نكتسب، والتفاعل الاجتماعي بين أفراد المجتمعات وبين الدول أيضاً يتضمن مهارات أخرى كثيرة يمكن اكتسابها، ليكون لدينا المفاوض الماهر والدبلوماسي المحنك والرئاسات الناجحة

ولكي يتم هذا يلزم غرس هذه المهارات منذ الصغر بداية من مرحلة الطفولة على يد المعلم الأول ألا وهي الأسرة ويمتد ذلك ليشمل الأقران في المدرسة وفي الجامعات ووسائل الإعلام المختلفة فالبداية المبكرة تحقق الوقاية المعمرة