نحو ثقافات داعمة للإصلاح التعليمى: ثقافات الفصل والمدرسة (كراسات علمية)

هذه الكراسة تقدم دراسة علمية عن السياق الثقافي التي تتم فيه العملية التعليمية / التربوية ، ودوره الداعم للإصلاح التعليمي ، متمثلاً في ثقافات الفصل والمدرسة ، كجزء لا يتجزأ من المحيط الأشمل للثقافة والمجتمعية ، يتفاعل معها تأثيراً وتأثراً . ومن منطلق الاقتناع بأهمية سوسيولوجيا التعليم والتعلم
ترحب السلسلة بنشر هذه المساهمة الجادة من الدكتور محمد ماهر الجمال الأستاذ المساعد بكلية التربية جامعة حلوان ، الذي انضم إلى أسرة الكراسات من قبل عندما قدم دراسة تطبيقية عن التعليم . وإذ ننشر الدراسة الحالية ، فإننا ندعو الأصدقاء من الجماعة التربوية إلى قراءتها النقدية وإثراء المجال الذي تتعرض له بالحوار ، ونرحب بإسهاماتهم التي يشرفنا نشرها وتقديمها للمتخصصين والمهتمين